那一天,我教他彈三和絃
融融用著驚喜的眼神看著她自己的手告訴我:
「老師,我的手有魔法耶!
她可以發出好多聲音喔!」
在一旁的我
感受到她的驚奇與喜樂
我忽然驚覺到
這孩子很特別
會感恩自己的手
是呀!我們學音樂的手
每根手指頭天天都像跑馬拉松一般
瘋狂的練習
很少去注意到手是不是累了
經由這孩子一提醒
我看看自己的手
我的手也有魔法耶!
可以變出好多好多的聲音喔
於是我帶融融一起玩一個感恩手的遊戲
我和她手貼手
她跟我的手說:「謝謝老師的手,好棒喔!變好多魔法,我要謝謝你!」
我跟她的手說:「融融的手,好棒喔!變好多魔法,我要謝謝你!」
忽然之間,我們得手有一股愛在流動!
※融融是個國小一年級的小女生。
融融用著驚喜的眼神看著她自己的手告訴我:
「老師,我的手有魔法耶!
她可以發出好多聲音喔!」
在一旁的我
感受到她的驚奇與喜樂
我忽然驚覺到
這孩子很特別
會感恩自己的手
是呀!我們學音樂的手
每根手指頭天天都像跑馬拉松一般
瘋狂的練習
很少去注意到手是不是累了
經由這孩子一提醒
我看看自己的手
我的手也有魔法耶!
可以變出好多好多的聲音喔
於是我帶融融一起玩一個感恩手的遊戲
我和她手貼手
她跟我的手說:「謝謝老師的手,好棒喔!變好多魔法,我要謝謝你!」
我跟她的手說:「融融的手,好棒喔!變好多魔法,我要謝謝你!」
忽然之間,我們得手有一股愛在流動!
※融融是個國小一年級的小女生。
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