師範大學民族音樂研究所多媒體應用組該如何應考呢?

麥朵研究所就讀於師大民族音樂研究所多媒體應用組
三不五時就會接到電話或是e-mail問我這組到底如何應考
來這裡到底學些甚麼
於是我的老師就決定架一個網站來解決大家的這些問題
如今網站還在架構中
但很多人的人生計畫不能就這樣等下去

再加上
麥朵真的覺得來這裡真的好的無比
不只是在學業上有豐富的資源
眼界大為寬廣
師資更是好得沒話說
硬體更是棒
而且我讀了兩年下來
我不只事長知識，有許多個性上突破喔!

於是我將一些重要的關於這組的相關訊息
先貼在這裡給大家看囉!

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國立師範大學民族音樂研究所多媒體應用組

2006年民族音樂研究所增設「多媒體應用組」，主要目的是：1. 提升學生之競爭力，以及思考如何將傳統音樂文化價值與精神，能夠和現代資訊化社會脈動相結合；2. 結合「傳統」與「創新」，應用近年來迅速發展的影音多媒體技術，為臺灣音樂文化的保存、研究、推廣、與傳承，探索新的未來。

多媒體應用組現階段是以「音樂數位典藏」為發展主軸，主要方向是研究與開發此領域之相關理論與技術於：田野採集、展演紀錄、文獻數位化、以及影音創作等工作。

本組課程設計兼具理論與實務，學生們除了修習音樂學相關學科之外，專業課程包括「數位聲音製作與應用」、「聲音紀錄史」、「音樂多媒體之理論與實務」、「音樂數位典藏專題研究」、「電腦音樂」、「錄音製作實務專題研究」、「多媒體製作專題研究」等。此外，本組學生就學期間都會被安排擔任本校音樂數位典藏中心的研究生助理，協助數位典藏計畫之各項工作以及音樂學院大型展演活動之高品質影音紀錄，包括透過導播機的多機同步錄影，從實際技術操作環境中學習。

本組培養出來的學生除了能夠成為優秀的教師，繼續深造音樂學或多媒體相關學位外；也可以獨立進行珍貴音樂史料數位典藏、音樂會專業錄音錄影、音樂教學影片製作等多樣性音樂相關工作；此外，亦可進入產業界，成為文化創意產業尖兵、音樂類影音產品之企劃人、科技產業界藝術類數位內容製作人等等。

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Q: 我的興趣和專長適合就讀多媒體應用組嗎？

A:我們歡迎喜愛音樂，具備基本音樂知識，並有志從事音樂學術研究與影音多媒體製作的同學報考。如果你在學（在職）期間已有導播及數位錄音經驗，相信我們的設備、課程和實習工作環境能提供你更多精進的機會。

Q:多媒體應用組的學習內容？

A:本組隸屬於民族音樂研究所，首重學生的音樂內涵。在課程的設計上，本組同時兼顧民族音樂學的核心課程和多媒體專業訓練（請參考課程連結(http://www.gem.ntnu.edu.tw/tw/course/structure96.php)）。本組學生在學期間，都會參加並可參與國科會數位典藏計畫工作，以及音樂會現場錄音、攝影、導播實務。

Q:畢業後適合的發展方向？

A:我們鼓勵學生朝多媒體專業發展，如音樂唱片業、有聲出版業。目前已有畢業生任職於國際出版集團，擔綱影音多媒體剪輯工作。此外也有學生選擇繼續朝音樂及多媒體領域深造，或從事音樂教育工作。

Q: 如何準備入學考試？

A:本組有推薦甄試(http://www.gem.ntnu.edu.tw/tw/exam/presentation.php)和碩士班考試(http://www.gem.ntnu.edu.tw/tw/exam/general.php)兩種入學管道。筆試內容請參閱考古題(http://www.gem.ntnu.edu.tw/tw/exam/96.php)，面試除需準備一項樂器演奏以外，可盡量提出有利的作品（如錄音成品、自製影片等）和研究計畫供評審參考。

Q:學生執行的數位典藏工作有哪些？

A: 本校實習單位「音樂數位典藏中心」(http://www.ntnu.edu.tw/mus/Archive/index.htm)主要執行師大校內委託之音樂展演紀錄，以及國科會音樂數位典藏計畫工作。目前已完成的大型計畫有《音樂數位博物館：師大音樂六十年數位典藏計畫》(http://archive.music.ntnu.edu.tw/music/)、《提琴理想國：奇美博物館提琴收藏數位典藏計畫第一、第二期》(http://archive.music.ntnu.edu.tw/chimei/) (與奇美博物館合作)、《許常惠音樂資料數位典藏計畫第一期》(http://musicollege.ntnu.edu.tw/hthmusic/ )(與國史館合作)、《原音之美-阿美族與排灣族歌謠數位典藏計畫》(http://archive.music.ntnu.edu.tw/abmusic/)。正在進行中的計畫有《許常惠音樂資料數位典藏計畫第二期》、《原音之美-雅美族與魯凱族歌謠數位典藏計畫》、《史惟亮教授音樂數位典藏計畫》、《音樂數位典藏與創作學程》(教育部人文數位教學計畫)。每個計畫都有專屬成果網頁，如有興趣進一步了解，可參考以上連結。