朵朵老師成長日記

        從前在舞台上光鮮亮麗的大提琴公主，尤其是在大四的畢業音樂會（我的主修老師和評審們都用非常誇張的手法誇讚我，說啥咪我有難得的天份。）到了研究所換了跑道之後，直直的衰弱成為沒沒無聞的搬運工。從前嫌棄大提琴太重，如今我必須扛著三十多公斤的導播機，在沒有電梯的情形下，和我的夥伴們瘋狂的搬運；從前嫌音樂會彩排我們都必須早到，花費將近一天的時間在音樂會現場，如今卻必須比音樂會演出人員更誇張的早到晚走，從前的音樂會當天早上是梳妝打扮時間，現在則是搬運架台時間。要說心裡不會難過不會羨慕，那是假的，每每看著師大樂團在演奏，眼睛就會不由自主的飄的大提琴聲部，畢竟我以前也是在樂團將近十年了，在高中時期也曾做過首席，大學也曾小小的擔任獨奏片段。在研一下由我當導播的馬勒第一號句人交響曲，或許是心理的移情作用吧，總會給大提琴特別多鏡頭。

        因著以上的心理不適應，在加上指導我錄音的老師，相處上碰到瓶頸，每每看到他都會回想起研一上他胡亂發脾氣幾近快羞辱我的場景，因此我在下學期的開始時 ，我做了一個決定，我要修很多學分，目的不是別的，就是希望我可以早點畢業離開這個恐怖環境。因此我不只修所上的必選修，甚至還修了兩門音樂所的課：鋼琴即興，巴洛克音樂史。鋼琴即興對我而言，其實並不難，每週就是去彈彈琴，至於要即興時，我就使用我從小在山葉長大學到的本領，真的就綽綽有餘了。而巴洛克音樂史，真的是把我整歪歪，原因無他，就是我的英文能力幾乎快還給我高中英文老師了，但我必須一個人扛下二十萬字的cantata詞條，常常翻譯完都已經半夜兩三點，尤其是到最後一個星期，因為翻譯不完的壓力太大，最後半夜手腳都在顫抖。也因為如此我上學期額頭上長了滿山滿谷粉刺。除此之外，每一星期的星期一，是那恐怖老師的課，所以每到星期日晚上我都會開始心情不好。還有，研一下數位中心的業務量，不知怎麼的誇張的多，平均一個星期出機一次，到最後都不知道何為休息了？

        其實，到現在麥朵兒還不知道是如何存活下來的，是如何熬過研一下的不可能任務。不過，經過這樣一年的磨練，自己多多少少都有成長，也開始學習如何與恐怖老師對話，被他罵的時候學習如何排解。在音樂史上的訓練，也讓我知道明白音樂學的嚴謹，和學習不在報告中指講重點的話，我想經過羅老師的一學期的訓練，多少對做報告都有所成長，也認真的搞清楚＜清唱劇＞並不是沒有伴奏的音樂劇喔！也了解了巴洛克時期音樂基本概念，例如：原來協奏曲是總共分為三種的，像這些概念以前都似懂非懂的。這些成長都是用血淚交疊而成的，讀研究所已經不在是像大學時期像在辦家家酒，寫寫心得報告就可以交差了事的。

        現在，我又要邁向研二上，經過一年的適應，麥朵兒已經快把師大的數位中心當作家了。但這學期的不會再修這麼多課了，畢竟我還是要有漂漂亮亮臉蛋，然後也要開始著手自己的論文方向了，雖說已經沒有這麼急著要畢業，但遲早還是要從師大走出去，早點開始還是比較心安。